Dentro del proyecto de Democracia: "MI escuela como espacio de participación", desde el primer semestre iniciamos la experiencia de construcción de nuestro Pacto de Aula.
Partimos de una sensibilización que nos permitió sentir la necesidad de establecer unas normas mínimas de convivencia. Realizamos con los estudiantes un diagnóstico para encontrar las principales dificultades que como miembros de los niveles cuarto y quinto teníamos para nuestra diaria y pacífica convivencia.
En esta etapa se trabajo por equipos y de manera individual también consultamos la opinión de los padres de familia.
Continuamos estableciendo algunos temas fundamentales a tener en cuenta en la elaboración del Pacto. Luego de diálogos, desacuerdos y acuerdos definimos los siguientes:
- Encuentros.
- Metodología.
- Materiales.
- Puntualidad.
- Higiene.
La siguiente acción consistió en la propuesta que cada estudiante elaboró junto a sus padres.
Después se hizo un compendio que nos permite tener nuestro Pacto de Convivencia.
