estupides # 8.." cenizas!"

esparcido en el tiempo jugaba al viento, noches silentes, noches amargas, endurecer el
corazón, aflorar en todo rincón , seduscamos los deseos frescos de adicción, adicto a tu respirar. Muchas lunas podria contar, sin contar con el final, debería dejar de ahorcar el sentido fino de sentirse bien, debería provocar un temporal que arrace con la inestabilidad, llorar nunca será algo normal, no es una opción, ¿la salvación?.....
Caras en alto buscando sus egos, mirada en el suelo buscando latido, suspiro, debería dejar de sonreir, y así empezar a reir, flores de un luto desolador marcan el paso del griton, esparcido en el tiempo jugaba a ser viento.
Llueve en las planicies de un costal de papas, se queman las nubes!!!

¿Cosas que me gustarían?

¿Cosas que me gustarían? Una pregunta que me hicieron ayer. Me pillaron con ganas de responder. Les dije un montón de cosas, como estas que siguen. Un mundo más solidario, que las guerras no se vieran ni en películas y nos olvidáramos de ellas al estudiar historia porque hace tanto tiempo que ocurrieron que ya se nos olvidó. Un mundo más solidario, donde al pasar por la calle, por las aceras, al menos del sitio donde vivimos, sepamos decir “adiós”, “buenas tardes”, pues igual descubrimos un rostro algo más triste.

Me gustaría saber contar mejor los chistes, y dar una nota de humor a aquello que me rodea, que exista intercambio entre los compañeros y compañeras del trabajo y que no vaya cada uno a a lo suyo. Me gustaría tener tiempo tranquilo para leer libros de literatura y de poesía, aunque tuviera que dedicar menos tiempo a Internet. Gustarme, gustarme, me gustaría hasta ser poeta, escribir poemas, pero ya lo he intentado muchas veces y no me sale.

Me gustaría que mis hijos y mis nietos mañana crecieran en paz, alegría, siendo creativos, teniendo sueños, pudiendo realizarlos…, pero también me gustaría para los hijos de los demás.

Y más y más cosas me gustarían. Seguro que me he dejado atrás las más importantes, como saber vivir cada momento con intensidad, y me he quedado haciendo notar solo lo que causa más sensación y todo el mundo repite. También me gustaría no estar decaído, y cuando los ánimos estén por el piso saber hacerlos subir por la escalera, los míos y los de aquellos que estén a mi lado. Y muchas cosas más, si, también otras más.

Donando tiempo

Recorría un centro comercial y llegó la hora de mi café, cosa que
me avisa con una exactitud mi reloj de costumbres.
Entro a la cafetería y pido un marroncito para luego ir a instalarme
en una de las mesitas, pero hay tal cantidad de gente que todas
están ocupadas. Me dirijo a una donde sobran 2 sillas pero hay una pareja
que aplicándoles la psicología me parecieron buena gente.
Saludo y pido si me permiten sentarme con ellos, como sincronizados y con una amable sonrisa me invitan a sentarme. Es una pareja que, por la pinta, no llegaban a los cincuenta.

Hacia un frío intenso, ella llevaba una bonita bufanda, el una chaqueta de buen corte.
Entablamos inmediatamente una conversación, me contaron que ya están solos,
pues tuvieron un hijo y un trágico accidente lo arrancó de su lado.
Noté en seguida que las lágrimas se asomaron a los ojos de ambos y quise cambiar de conversación para evitarles un mal momento.
Pero fue imposible ya la señora había iniciado el viaje donde su hijo pereció.
El señor agachó la cabeza y colocó su mano en actitud pensativa y la señora seguía su relato, contaba desde el momento que salieron de su casa
a realizar un viaje muy largo hasta el momento que dice se quedaron dormidos porque ya era muy tarde, y se despertaron cuando el carro caía por un barranco, la señora narraba lo terrible del momento y el señor seguía agachado, de pronto ella dijo, allí murió nuestro hijo pues tuvo la mala suerte de golpearse la cabeza contra una roca.

En ese momento ella estaba llorando con gran amargura y a mis ojos también asomaron las lágrimas. Mientras ella hablaba yo pensaba como consolar a esa madre, a quien se le había arrancado un pedazo de su ser, el único que tenia.
Lamento, haber traído ese recuerdo les dije, entonces el señor levantando la cabeza me dijo, al contrario estoy agradecido con Ud que prestó atención a
mi esposa que una y otra vez ha intentado contarlo, tal vez para desahogar un poco esa pena que nos está acabando. En ese momento comprendí que yo también quise cortar esa conversación que me deprimía pero era tanto su afán de narrarla que opté por escucharla.

Después de haber oído aquel padre sentí una gran alegría de haber podido ser receptora para que comunicando sus penas se sintieran mejor.
Ya sin darme cuenta habían pasado las horas, intercambiamos direcciones y les hice la promesa de visitarlos.
De regreso a casa pensé en lo importante de escuchar, que supone callarse y donar tiempo. Es utilizar los oídos y el corazón para poder comprender como en este caso el sufrimiento de los demás. Pienso que muchas veces la razón por la que no escuchamos es que sentimos temor de ser influidos por los demás. Pero si comprendemos que los demás tienen razón logramos escuchar con mayor atención. Cuando los escuché les di una oportunidad de acercarse y desahogar sus penas, gané unos amigos y sentí la alegría de ser útil escuchando a los demás y comprendí que no había perdido mi tiempo.
Nelly Guerrero

Primera Semana.

Cinco días. Eso es una semana académica.La primera de este 2009. Mucho entusiasmo en los estudiantes de los niveles Cuarto y Quinto. Desde antes de iniciar la actividad escolar entre la mayoría había la expectativa sobre cómo sería el nuevo año. Los estudiantes de Cuarto Nivel querían desde la culminación de su grado, continuar siendo parte del proyecto Aprender: Un acto de felicidad. Y los que serían los nuevos coinvestigadores, es decir, los niños y niñas que aprobaron para el Cuarto Nivel, desde el año anterior mostraron aparte de curiosidad deseos de integrarse a las actividades que adelantamos: danza, teatro, micro fútbol, televisión y salidas guiadas.

Lo cierto es que llegaron y estos cinco días le han servido para acercarse a lo que antes era sólo una imagen como las que se fijan en la pared de enfrente.

Un grupo de infantes muy creativos, inquietos, talentosos. La materia prima para integrar un equipo de investigación lo suficientemente perfilado para entregar resultados de alta calidad.

Ya veremos.

¿Grandes esperanzas?

¿ Grandes esperanzas ?.

Rayos brillantes de luz amarilla traspasan las cortinas del ventanal. El sol se filtra sin que nadie lo detenga por todas las casas y me pregunto si los vecinos se animarán igual en esta mañana que comienza. Algunos ya han salido a sus trabajos, los niños están en los colegios y otros nos disponemos a iniciar labores.

Si miro hacia el parque, noto al grupo de mujeres realizando ejercicios de yoga y son dirigidas por una bellísima señora de cabellos de plata con mucha más energía que sus jóvenes alumnas. Les acompaña la luz solar, la sombra de los grandes eucaliptos y el fresco del césped que aún no entra en calor.

En la avenida se escuchan los autos, camiones y motocicletas. Todo aquí ha despertado sin cambios en la estructura de cada día. Casi los mismos sonidos, casi las mismas personas, casi la misma mañana. Sin embargo al encender la televisión y ver las noticias, anuncian que en unas horas se formalizará la llegada a la Presidencia de los Estados Unidos de Barack Obama y noto el despliegue informativo en México así como supongo que muchos países estarán en la misma expectativa no solo de este acontecimiento histórico, sino de lo que vendrá después. Entonces ya no observo una mañana como cualquier otra. Hoy la mayoría de las personas realizaremos nuestras labores, pero esta noticia no nos es indiferente.

No trataré ahora de hacer un análisis político, pues no soy experta en estos temas, pero sí puedo emitir una opinión en lo que me parece más importante: "la confianza".
Las repercusiones a nivel mundial de la crisis en Estados Unidos son notorias. Estamos en una época de incertidumbre y temores por lo que ha venido ocurriendo en nuestros países, sumando además la inestabilidad de esta potencia mundial.

El asunto de la confianza en un político, casi puede convertirse en un dogma de fé. Pero en este caso hay millones de personas apostando por el protagonista del día: Obama y su familia, Obama y su equipo, Obama y sus ideales. Lo que resulte de todo esto estará por analizarse, pero están ahí las grandes esperanzas.

Me quedo con la reflexión final. Hagamos siempre lo mejor posible. Qué maravillosa nos resultaría la fama de "persona confiable". Qué estupendo sería estar siempre rodeados de gente que a su vez nos brinda confianza. Cuánta importancia tiene que nuestros pensamientos se respalden con actos y que no generemos incertidumbre.

Así pues este día ya no es parecido al anterior, aunque todo dentro y fuera de casa me parezca siguiendo su rutina habitual. Hoy, mientras mis vecinos y yo, la ciudad, el país y el planeta nos dedicamos a lo nuestro, se abren las puertas de la esperanza para los Estados Unidos y esta vez confiando en que todos podamos salir de esta crisis que nos afecta en forma directa, enciendo la vela de la confianza para que nos ilumine en toda la extensión de la palabra.

Tere García Ahued.

Comienzo 2009

Este 2009 marca la cuarta etapa del Proyecto Pedagógico Investigativo "Aprender: Un acto de felicidad". Aunque resultaría más objetivo si escribiera "marcaría" porque la incertidumbre en que amanecimos sumidos los maestros en la alborada de este año lectivo es grande.

Los resultados de la tercera etapa fueron buenos. Siete (7) estudiantes promovidos al grado Sexto, con un nivel alto de desempeño y de manera particular en habilidades comunicativas y de expresión oraly escrita. Productores de texto, tanto literario como académico, lectores responsables y con un perfil de líderes. Los dos (2) niños promovidos al Quinto Nivel, en igualdad de condiciones y la posibilidad de fortalecer estas habilidades y destrezas durante el presente año.

He adelantado una revisión cuidadosa del proyecto a partir de la evaluación adelantada el año anterior. Hay algunos aspectos que merecen algún detenimiento. Es el caso del Proyecto Colombia: Aula de Agua, que debe lograr un equilibrio entre lo medioambiental y lo social.

He adelantado algunas comversaciones tendientes a establecer o a fortalecer convenios o alianzas estratégicas que permitan no sólo a los estudiantes vinculados al proyecto sino a ltodos los niños y niñas de la sede, el acceso a algunas oportunidades que les ayudarán a su formación integral.

Sin embargo, el área administrativa de la Secretaría de Educación de Norte de santander, siguiendo las políticas implementadas desde el Ministerio, anuncia una reubicación inminente.

Y como en este panorama nadie está exento de ser tenido para estos obligados y de alguna forma amañados cambios, es apenas normal que se experiemente alguna dosis de excepticismo y una elevada de incertidumbre.

Algo tengo claro: el proyecto es una iniciativa mía y la desarrollaré donde esté laborando.

Por encima de las determinaciones que podrían lesionar las comunidades la convicción que el cambio, el verdadero cambio nace en las aulas de estudio y nosotros los maestros, somos y debemos ser sus principales motores.

Operación Plomo Impune

Operación Plomo Impune

Por Eduardo Galeano

Para justificarse, el terrorismo de Estado fabrica terroristas: siembra odio y cosecha coartadas. Todo indica que esta carnicería de Gaza, que según sus autores quiere acabar con los terroristas, logrará multiplicarlos.-

- -Desde 1948, los palestinos viven condenados a humillación perpetua. No pueden ni respirar sin permiso. Han perdido su patria, sus tierras, su agua, su libertad, su todo. Ni siquiera tienen derecho a elegir sus gobernantes. Cuando votan a quien no deben votar, son castigados. Gaza está siendo castigada. Se convirtió en una ratonera sin salida, desde que Hamas ganó limpiamente las elecciones en el año 2006. Algo parecido había ocurrido en 1932, cuando el Partido Comunista triunfó en las elecciones de El Salvador. Bañados en sangre, los salvadoreños expiaron su mala conducta y desde entonces vivieron sometidos a dictaduras militares. La democracia es un lujo que no todos merecen.-

- -Son hijos de la impotencia los cohetes caseros que los militantes de Hamas, acorralados en Gaza, disparan con chambona puntería sobre las tierras que habían sido palestinas y que la ocupación israelita usurpó. Y la desesperación, a la orilla de la locura suicida, es la madre de las bravatas que niegan el derecho a la existencia de Israel, gritos sin ninguna eficacia, mientras la muy eficaz guerra de exterminio está negando, desde hace años, el derecho a la existencia de Palestina.Ya poca Palestina queda. Paso a paso, Israel la está borrando del mapa.-

- -Los colonos invaden, y tras ellos los soldados van corrigiendo la frontera. Las balas sacralizan el despojo, en legítima defensa.No hay guerra agresiva que no diga ser guerra defensiva. Hitler invadió Polonia para evitar que Polonia invadiera Alemania. Bush invadió Irak para evitar que Irak invadiera el mundo. En cada una de sus guerras defensivas, Israel se ha tragado otro pedazo de Palestina, y los almuerzos siguen. La devoración se justifica por los títulos de propiedad que la Biblia otorgó, por los dos mil años de persecución que el pueblo judío sufrió, y por el pánico que generan los palestinos al acecho.-

- -Israel es el país que jamás cumple las recomendaciones ni las resoluciones de las Naciones Unidas, el que nunca acata las sentencias de los tribunales internacionales, el que se burla de las leyes internacionales, y es también el único país que ha legalizado la tortura de prisioneros.¿Quién le regaló el derecho de negar todos los derechos? ¿De dónde viene la impunidad con que Israel está ejecutando la matanza de Gaza? El gobierno español no hubiera podido bombardear impunemente al País Vasco para acabar con ETA, ni el gobierno británico hubiera podido arrasar Irlanda para liquidar a IRA. ¿Acaso la tragedia del Holocausto implica una póliza de eterna impunidad? ¿O esa luz verde proviene de la potencia mandamás que tiene en Israel al más incondicional de sus vasallos?-

- -El ejército israelí, el más moderno y sofisticado del mundo, sabe a quién mata. No mata por error. Mata por horror. Las víctimas civiles se llaman daños colaterales, según el diccionario de otras guerras imperiales. En Gaza, de cada diez daños colaterales, tres son niños. Y suman miles los mutilados, víctimas de la tecnología del descuartizamiento humano, que la industria militar está ensayando exitosamente en esta operación de limpieza étnica.Y como siempre, siempre lo mismo: en Gaza, cien a uno. Por cada cien palestinos muertos, un israelí.Gente peligrosa, advierte el otro bombardeo, a cargo de los medios masivos de manipulación, que nos invitan a creer que una vida israelí vale tanto como cien vidas palestinas. Y esos medios también nos invitan a creer que son humanitarias las doscientas bombas atómicas de Israel, y que una potencia nuclear llamada Irán fue la que aniquiló Hiroshima y Nagasaki.-

- -La llamada comunidad internacional, ¿existe?¿Es algo más que un club de mercaderes, banqueros y guerreros? ¿Es algo más que el nombre artístico que los Estados Unidos se ponen cuando hacen teatro?Ante la tragedia de Gaza, la hipocresía mundial se luce una vez más. Como siempre, la indiferencia, los discursos vacíos, las declaraciones huecas, las declamaciones altisonantes, las posturas ambiguas, rinden tributo a la sagrada impunidad.Ante la tragedia de Gaza, los países árabes se lavan las manos. Como siempre. Y como siempre, los países europeos se frotan las manos.La vieja Europa, tan capaz de belleza y de perversidad, derrama alguna que otra lágrima mientras secretamente celebra esta jugada maestra. Porque la cacería de judíos fue siempre una costumbre europea, pero desde hace medio siglo esa deuda histórica está siendo cobrada a los palestinos, que también son semitas y que nunca fueron, ni son, antisemitas. Ellos están pagando, en sangre contante y sonante, una cuenta ajena.

(Este artículo está dedicado a mis amigos judíos asesinados por las dictaduras latinoamericanas que Israel asesoró.)